随着教育政策的到来与深入发展，“素质教育”这四个字正在越来越频繁的出现在大家眼前，并逐渐成为未来教育发展的大方向和潮流。
素质教育，简单来讲，就是促进学生德智体美劳的全面发展，打破过去的唯分数论，让教育变成育人，促进学生全面健康发展的基础上，个性化培养人才。
深入发展素质教育，已是新时代人才培养的重要方向，是今后相当长时期内我国教育事业发展的一项重要任务，更是进一步深化教育教学改革，全面提高教育质量，落实立德树人根本任务的战略需求。
那么如何进行素质教育？这是全国各地中小学都在积极探索的一个问题。
综合素质评价，便是被普遍采用并已经趋于成熟的一个方式，在一些地区，甚至已经将综合素质评价计入中考成绩、高考成绩和学生档案，作为高中录取和大学录取的参考或录取数据。
尤其是，随着大数据信息化时代的到来，综合素质评价系统的出现，更是让这一评价方式愈加客观、科学、合理和好操作，受到各地方教育部门和学校的普遍欢迎和好评。
华发学生综合素质评价系统就是在这样的背景下应运而生，并一路领跑，走在行业的*前端。
华发学生综合素质评价系统，是一套可定制、校本化的“互联网+5G+大数据”的智慧评价云平台，采用全新的维度设计、逐级递进的多级评价指标来记录学生的成长。
评价系统以多元化学生综合素质评估为基础，以科学的评价指标为手段，通过对学生品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、审美素养提升和劳动实践活动五项指标进行定性、定量评价，多维度真实记录孩子综合素质发展情况。
评价系统涵盖了幼儿园、小学和中学所有阶段的评价体系。
优势.亮点
华发学生综合素质评价系统将抽象的综合素质评价元素转换成具体的量化指标，契合学校实际，兼具科学性和实用性，并还具有其独特的优势：
1. 评价维度全面。多元主体评价，多渠道采集数据，对学生的评价做到了全方位多元化，集人性、个性、开放为一体，促进学生德智体美劳全面发展。
2. 评价标准严谨。以“中小学教育质量综合评价指标框架”为标准，全新维度设计、逐级递进，分多级细化至可观察、可做到的具体行为。
3. 多端操作支持。一个账号，多端登录，无需下载，支持Windows、Android和ios系统，数据互通，让教育评价免受时间和场地限制，真正实现即时评价。
4. 操作简单易行。界面简洁大方，一目了然，操作简单，并以电子记录代替纸质记录，数据自动生成，提供可自定义评语库，让教师工作更加省时省力。
5. 实现管理可视化。大数据算法，清晰展示班级数据，让班级管理可视化、科学化；学生成长雷达图，长项短板直观可见，让学生素质展现全面化、立体化。
6. 调动学生积极性。漂亮的奖章、大屏发章的动态效果、精美的学生成长档案调动孩子的积极性和主动性，引导孩子正向发展。
7. 实现家校共育。家长能同步并随时查看孩子在校表现，家校公用展示空间，架起家校沟通的桥梁，更好地增进家校沟通，实现家校共育。
8. 支持个性化定制。根据学校特色进行个性化定制，贴合实际和使用环境，让学生评价更加彰显本校特点。